* Курсивом отмечены качества, состояния или виды деятельности, способствующие/препятствующие осваиванию информации.
** Стрелками обозначено эволюционно правильное направление перемещения информации.
ОСНОВНЫЕ ПУТИ ОБУЧЕНИЯ
 |  |  |  |
| Путь РЕБЕНКА (впитывание-осмысление) | Путь УЧЕНИКА (проблематизация-изучение) | Путь ПОДМАСТЕРЬЯ (проблематизация-погружение-осмысление) | Путь МУДРЕЦА (инсайт) |